КОДЕКС ЧЕСТИ СТУДЕНТА

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Настоящий Кодекс определяет общепризнанные нормы поведения обучающихся Академии Кайнар (далее – академия) и призван формировать и регулировать этические нормы поведения, направленные на поддержание высокой культуры и развитие духовного потенциала обучающихся.

Этический кодекс студента разработан в соответствии с Конституцией Республики Казахстан, Законом Республики Казахстан «Об образовании» и Правилами организации учебного процесса по кредитной технологии обучения.

Обучающиеся академии, стремясь к формированию системы подлинно демократических отношений между обучающимися, преподавателями и администрацией, принимают настоящие нормы Этического кодекса и обязуются им следовать. Принимая на себя нормы настоящего Кодекса, обучающиеся должны быть полностью солидарны в том, что их нарушение роняет честь, достоинство и звание обучающегося Академии.

Настоящий Кодекс является добровольным соглашением между обучающимися Академии, определяющим поведение обучающегося с момента зачисления.

КОДЕКС АКАДЕМИЧЕСКОЙ ЧЕСТНОСТИ СТУДЕНТА

Обучение в Академии строится на основе сотрудничества, партнерства и взаимоуважения между обучающимися, администрацией и преподавателями.

Такое сотрудничество невозможно без соблюдения обучающимися общепринятых правил академической этики, которые столь же значимы, как и сам процесс обучения.

Честное и ответственное отношение к учебе является лучшим критерием данного требования. Показателем качества выполняемой обучающимся академической программы являются итоговые оценки по курсам, которые адекватно отражают знания обучающегося только в случае самостоятельно выполненной работы.

Обучающиеся, воспринимающие себя как ответственные члены академического и студенческого сообщества Академии и гордящиеся своей принадлежностью к ней, должны следовать следующим моральным и этическим правилам в академической деятельности:

обучающийся Академии стремится получить глубокие знания в профессиональной области;
обучающийся добросовестно учится, не пропускает занятия без уважительной причины, принимает участие в учебной и научно-исследовательской работах;
обучающийся использует все созданные условия и возможности Академии для пополнения знаний и приобретения практических навыков в избранной специальности;
обучающийся не списывает и не пользуется шпаргалками во время аттестационных испытаний, прохождения контроля знаний, умений и навыков;
обучающийся не обращается за помощью к другим лицам во время аттестационных испытаний, прохождения контроля знаний, умений и навыков, предполагающих индивидуальное выполнение работы;
обучающийся не допускает обман преподавателей и администрации Академии, не использует поддельные документы;
обучающийся не использует личные, родственные или служебные связи, не предлагает взятки преподавателям и администрации для получения привилегий в учебе по сравнению с другими обучающимися;
обучающийся не нарушает дисциплину во время учебного процесса, не отвлекает других обучающихся от восприятия материала;
обучающийся воздерживается от использования посторонних и отвлекающих от учебы предметов (средств связи, развлечения и др.) на практических занятиях и лекциях, общеакадемических мероприятиях;
обучающийся не должен опаздывать на занятия. Преподаватель вправе не пускать на занятия опоздавших обучающихся;
на теоретических и других видах занятий, в коридорах и помещениях не допускается громко разговаривать, слушать музыку, бегать. Во время занятий не разрешается использовать мобильные телефоны. Поведение обучающегося Академии должно соответствовать всем нормам деловой этики и культуры поведения;
обучающийся Академии не приемлет плагиат – использование мыслей, идей, цитат и пр., принадлежащих другим людям, без ссылки на источник, а также выдачу чужой работы за свою.

МОРАЛЬНО-ЭТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ПОВЕДЕНИЯ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ

Этический кодекс определяет нравственные ориентиры поведения обучающихся Академии, основанные на общепризнанных нормах этики, морали, нравственности, уважении к преподавателям, сотрудникам, государству и обществу в целом.

Кодекс направлен на создание максимально комфортных условий учебы, благоприятного психологического климата в образовательной среде, формирование причастности к ценностям Академии.

Главная цель реализации всех норм настоящего Кодекса – укрепление нравственной культуры студенческого сообщества.

Каждый обучающийся, выполняя нормы данного Кодекса, вносит свой вклад в укрепление имиджа и деловой репутации Академии.

Обучающийся Академии должен соблюдать нормы Кодекса как во время пребывания на его территории, так и за его пределами.

Обучающийся в своей деятельности руководствуется следующими основными морально-этическими принципами поведения:

Гуманное отношение к людям. Обучающейся должен быть учтив и вежлив при общении с другими обучающимися, а также преподавателями, сотрудниками и руководством Академии, проявлять деликатность, тактичность, терпение, корректность, уважение ко всем окружающим. В случае необходимости оказывать им моральную поддержку. В случае возникновения затруднений в учебном процессе обучающийся имеет право обратиться за помощью к любому, сведущему в таких вопросах обучающемуся.
Уважение к правам, чести и достоинству личности. Обучающийся должен уважать личности других обучающихся, преподавателей и руководства Академии, а также их мнение и точку зрения. Он обязан соблюдать высокую деловую и общую культуру. Отношения между обучающимися Академии строятся на основе взаимоуважения, доверия, сотрудничества, взаимопонимания, взаимопомощи, терпимости друг к другу, соблюдения принципа толерантности – проявлять терпимость и уважение к обычаям и традициям других народов, учитывать культурные и иные особенности различных этнических, социальных групп и религиозных конфессий. Обучающийся не должен допускать любых форм унижения чести и достоинства, физического и психического насилия над личностью, нецензурной, бранной речи в стенах Академии.
Порядочность. Не допускается в беседах обучающихся публичная критика профессиональных или личных качеств других обучающихся, а также преподавателей и руководства Академии, равно как клевета и оскорбление. Обучающийся должен быть предупредительным и тактичным по отношению к другим обучающимся, информируя их по вопросам, относящимся к их учебе, потенциальным учебным трудностям и другим проблемам, требующим солидарности. Между обучающимися и преподавателями, а также руководством Академии должны быть установлены доверительные отношения. Доверие достигается честностью и тактичностью обучающегося.
Честность. Считать нормой честное и добросовестное отношение к выполнению своих обязанностей; исполнять их аккуратно и без принуждения. Везде и всегда достойно представлять свое учебное заведение, способствовать созданию его положительного имиджа, помня, что вне стен Академии каждый обучающийся является его полномочным представителем.
Ответственность и верность принятым обязательствам. Обучающийся несет личную ответственность за соблюдение принципов поведения настоящего Кодекса и, в связи с этим, обязан принимать на себя все необходимые меры по его исполнению. Обучающийся должен чтить, укреплять и приумножать традиции Академии. С честью и достоинством нести звание обучающегося и выпускника Академии Кайнар, всегда стараться не уронить достоинство и престиж Almamater своим поведением и поступками.
Принципиальность. Открыто выражать свое мнение и обращаться к администрации Академии, Ученому совету с предложениями по вопросам улучшения учебно-воспитательной работы и организации внутренней жизни. Быть корректными и доброжелательными в общении, исключая элементы беспринципности и формализма.
Закон стиля. Обучающимся следует придерживаться делового стиля одежды, избегать вызывающих вещей и макияжа, выглядеть всегда опрятно. Запрещается находиться в верхней одежде в стенах Академии.
Закон привычек (здорового образа жизни). Курение разрешается только в специально отведенном для этого месте, на остальной территории Академии курить запрещено. Не допускается распитие спиртных напитков и принятие иных одурманивающих средств.
Закон сохранения имущества. Обучающиеся своим личным примером проявляют бережное отношение к собственности Академии, соблюдают чистоту и порядок во всех помещениях, а также на его территории и не допускают проявлений вандализма.

МЕРЫ ДИСЦИПЛИНАРНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ СТУДЕНТА ЗА НАРУШЕНИЕ КОДЕКСА

Обучающийся обязан знать и соблюдать Кодекс. Незнание или несогласие с этическими нормами не является оправданием неэтичного поведения.

За несоблюдение, систематическое или грубое нарушение положений настоящего Кодекса обучающийся несет ответственность перед руководством Академии, органами студенческого самоуправления, которые имеют право применять к нарушителям различные формы дисциплинарного и морального взысканий.

Студент может быть привлечен к мерам дисциплинарного воздействия в виде:

предупреждения, штрафа;
выговора;
строгого выговора с занесением в личное дело;
отчисления.

Меры дисциплинарного воздействия определяются решением заседания Комитета по этике с участием преподавателей и руководства Академии. Любые формы недостойного академического поведения рассматриваются преподавателем индивидуально, а решения принимаются коллегиально.

КОДЕКС ЧЕСТИ СТУДЕНТА